История

Скаутское движение началось в начале XX века благодаря Роберту Бадену-Пауэллу, британскому военному офицеру и разведчику. В 1907 году он организовал первый экспериментальный скаутский лагерь на острове Браунси в Англии, где собрал группу мальчиков и за восемь дней обучал их практическим навыкам — ориентированию на местности, выживанию в природе, первой помощи, дисциплине и командной работе. Целью движения не являлось военное обучение, а воспитание самостоятельных, ответственных и мужественных молодых людей через активный отдых и приключения.

Этот успешный лагерь дал старт скаутскому движению, которое быстро распространилось по Великобритании и другим странам. Вскоре появилась книга «Скаутинг для мальчиков» (Scouting for Boys), ставшая основным руководством и вдохновением для создания бойскаутских отрядов по всему миру. С момента основания роста скаутского движения прошло более ста лет, и именно этот год позволил развить службы и программы для детей всех возрастов.

Наши наставники — это такие же папы своих детей.
Мужчины, которые поняли, что готовы вкладываться своей энергией и временем в воспитание и развитие будущего поколения.

Они не психологи и не профессиональные педагоги, но каждый из них освоил методику воспитания, основанную на подходах А. С. Макаренко, прошел глубокую теоретическую подготовку и обширную практику в отрядах.

Ученые, инженеры, бизнесмены, руководители и специалисты — каждый из них прошел свой жизненный путь, и каждому из них есть, чем поделиться с ребятами.

Все наши наставники — это одна большая команда, которая постоянно учится и обменивается опытом.

Какие умения и качества повышаются у герл скаутов и бойскаутов:

✔ Умение находить новых друзей

Часто у ребят нет друзей или они теряют способность их находить, общаясь только с одним-двумя "проверенными", еще с садика. В их жизни будет много разных коллективов, и важно уметь находить в них друзей, строить товарищеские отношения.

✔ Умение слаженно действовать

Команда - это не только про футбол) Это и про класс, про друзей в секции, и про будущий коллектив на работе. И даже семья - это тоже про команду. Мы учимся не быть "самим по себе", соизмерять свои действия с действиями других, видеть общую задачу, своими действиями усиливать коллектив и не вносить рознь.

✔ Умение помогать и принимать помощь

Мы создаем среду, где принято помогать друг другу. Но часто принять помощь еще труднее, чем помочь - этому и учимся.

✔ Умение делиться

Я, мне, моё. Этим пропитан современный мир. Суметь отдать часть своего личного другому - здесь начинается забота о ближнем в действии.

✔ Лидерские качества

В наших отрядах есть разные роли, такие как командир или спасатель. Здесь ребята учатся не командовать, а быть настоящими лидерами - это значит видеть цель, уметь вести за собой, брать ответственность за других и проявлять заботу.

✔ Умение преодолевать трудности

Столкнувшись с трудностью, не спасовать, а взять себя в руки, преодолеть и товарищу помочь. С этим не рождаются — это тренируется!

✔ Умение смело действовать, поборов свои страхи

В страхе человек теряет способность мыслить, принимать решения, включает "режим жертвы". Наша задача страх заменить адекватной оценкой опасности, шаг за шагом воспитать смелость.

✔ Умение принять решение в трудной ситуации

Нерешительность - бич современных детей. Иногда даже снять шарф в жару ребенок колеблется, потому что мама или папа рассердится. Мы, родители, часто даже не замечаем, как прививаем такие модели поведения. Хорошо, что в походе с отрядом ребят это можно исправить.

✔ Умение действовать и переключать состояния

База дисциплины - это понимать, что есть не только "хочу", но и "надо", и что иногда что-то надо сделать "прямо сейчас", а что-то делать регулярно. Без этого трудно рассчитывать на успех в любом деле.

✔ Умение сопереживать, чувствовать заботу и благодарность

Говоря о развитии ребенка, чаще подразумевают "чтоб много знал - умел", но почти никогда про умение чувствовать. А это не менее важно, чтобы вырастить полноценного и счастливого человека. Ну, и так получилось, что эти качества воспитываются именно в коллективе.

✔ Умение побеждать капризы и истерики, находить спокойствие

Практически каждый первый из приводимых к нам детей идет на поводу своих капризов, "хочу - не хочу", "устал". Постоянная жажда новых впечатлений, развлечений, вкусняшек является вирусом современности. Мы учимся быть хозяином своего эмоционального состояния, находить спокойствие в себе и успокоить товарища. И такие слова как "гиперактивность" и "СДВГ" нас не пугают.

✔ Умение размышлять и искать решение

Начинаем с простого. Наставник не дает ответов, но задает правильные вопросы. Почему делаем вот так? Что происходит вот здесь? А если вот того не было, как бы было? До ответов ребятам каждый раз приходится доходить самим. Иногда, кажется, что как тяжелый жернов начинает своё вращение, так и самостоятельные мысли начинают постепенно свое движение в головах ребят. Абсолютно необходимый процесс. Так и вырастают взрослые, умеющие в итоге быстро соображать, видеть причины и следствия, строить прогнозы, сопоставлять данные, предлагать свежие решения...

✔ Умение быть внимательным к миру вокруг

Видеть мир вокруг здесь и сейчас, улавливать детали, заострять внимание на том, мимо чего другой бы прошел даже не заметив. Как это наработать? Перестать зацикливаться на себе и с интересом наблюдать мир вокруг. В команде и на природе это возможно.

✔ Умение задавать вопросы

Что это за камень? А эта железка? Откуда здесь стена? Когда и для чего построена? Ребята понимают, что не только можно, но и нужно задаваться вопросами, уметь их задавать вслух, пытливо искать на них ответы.

✔ Умение увлекаться и не терять интерес

Важно умение разгораться интересом даже к "неинтересным" делам. Ведь даже то, что в начале так интересно (например, кружок или секция) может стать потом "неинтересным". Что ж теперь? Бросать? Ок. А что бросим во взрослой жизни? Семью? Работу? Нет, это не наш подход!

✔ Базовая физическая форма, ОФП

Наши походы не сделают из ребенка Рэмбо и не заменят спортшколу. Тем не менее, четыре часа активности на свежем воздухе помогут полюбить физическую активность, окрепнуть и даже подтянуть оценки по физкультуре.

✔ Иммунитет и стойкость к разным погодным условиям

Мы проводим тренировки в любую погоду. Это не только укрепляет иммунитет, но и учит ребят не бояться погодных трудностей, готовит к более сложным походам.

✔ Психологическая устойчивость

Мы замечаем, что наши ребята становятся в целом более спокойными и рассудительными. Их не так-то легко вывести из равновесия!

✔ Увлечение не гаджетами, а реальным миром

Живая и красивая природа вокруг, реальные друзья, не придуманные задачи и трудности — все это помогает детям прочувствовать ценность реального, а не виртуального мира.

✔ Умение адекватно осознавать последствия своих действий

В походах ребята получают свой опыт, даже те, кому еще 4−6 лет. Прыгнул в лужу — промочил ноги — холодно. Когда опыт получен, можно доставать из своего рюкзака запасные носки. Не положил их дома? Опять опыт. Ребята подсказали попросить носки у товарища. Попросил, поблагодарил. Снова опыт. Так растет адекватность — умение осознавать последствия своих действий, и много чего ещё.

✔ Стать тем, кто не подводит товарищей

Ребятам нравится быть крепкими сильными и надежными, стать тем на кого можно положиться. Это вызывает уважение других и растит здоровую самооценку и самоуважение у юного человека. Дает ощутимый уровень внутри себя самого, ниже которого опускаться уже стыдно.

✔ Умение брать ответственность
Ребята тренируются в ответственности, и рано или поздно они станут теми, кому можно доверить дело. Они доведут его до конца и не бросят на полпути. Таких в отряде уважают, они часто командиры отряда. И это настоящий задел для будущего руководителя и лидера.

Всё, что нужно знать

«Сила Дружбы» в Телеграм

Результаты детей, мысли наставников, фото с тренировок и наша методика воспитания